Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі (логіко-математичний розвиток)

Порівняння предметів за довжиною.

 Поняття «один», «багато»

         Програмовий зміст: ознайомити з поняттями «довгий», «короткий»; учити вимірювати довжину предмета способом накладання; закріпити поняття «один», «багато»; розвивати вміння розкладати предмети по групах за кількістю; виховувати уважність, поважне ставлення до товаришів.

       Матеріали: презентація, дві стрічки різного кольору й довжини (червона — довга, синя — коротка), аркуш паперу.

Структура заняття

1. Психогімнастика "Привітання з сонечком".
2. Гра « Розмотай стрічку».
3. Гра «Різнокольорові смужки» (поняттями «довгий», «короткий»).
4. Фізкультхвилинка.
5. Гра «Овочі на грядці»
6. Гра "Помідори на грядці" (поняття «один», «багато»).
7. Підсумок заняття.