Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі (логіко-математичний розвиток)

 Тема. Порядкова лічба. Орієнтування в просторі.

      Програмовий зміст: продовжувати вчити кількісної й порядкової лічби, вжи­вати слова перший, другий, третій; закріпити вміння орієнтуватися в просторі, користуючись поняттями «пе­ред», «за»; розвивати довільну пам’ять; виховувати по­зитивне ставлення до занять.