Мовленнєвий розвиток

Тема: Мій перший віночок

           Програмовий зміст: дати дітям поняття про український національний одяг для дівчинки; поглибити знання дітей про український віночок (відповідно до віку), символічне значення квітів у вінку (чорнобривців, незабудок, ромашок і барвінку); продовжувати розвивати в дітей образне сприймання, діалогічне мовлення; виховувати любов та повагу до національного українського костюма та любов до рідного краю.

           Матеріал: лялька в українському костюмі, український віночок, квіти чорнобривці, незабудки, ромашки і барвінок.

              Струкуровані завдання

1.Організаційний момент.  Пальчикова гімнастика «Квіточки».

 2. До діток завітала лялька Наталка  в українському костюмі. 
3. Розгляд   українського одягу Наталки та головного убору - українського віночка.  

4.  Розповідь про віночок- оберіг  для дівчаток, символічне значення квітів у вінку      (чорнобривців, незабудок, ромашок і барвінку)
3.  Читання вірш Л. Савчук «Український віночок».

4. Бесіда за змістом твору.
5. Фізкультхвилинка.
6. Дидактична гра «Назви квіточку віночка».
7. Дидактична гра «Якої квітки не стало». (барвінок, ромашка, незабудка,          чорнобривець).
8. Ігрова вправа  «Виклади з квітів  віночок" 

 9. Підсумок заняття